| SEGUNDO TRIMESTRE |
| PROGRAMA | OBJETIVOS | ACTIVIDAD |
| Hábitos saludables | - Abordar los aspectos sobre la legalidad del consumo de alcohol y cannabis, cómo afrontar la presión de grupo, las amistades tóxicas y el alcohol, etc.
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| Proceso de Enseñanza-Aprendizaje. Tras la Segunda Evaluación | - Conseguir que el alumno evalúe su propio trabajo analizando las causas y factores que hayan podido influir en su rendimiento positivo o negativo.
- Reflexionar sobre el trabajo realizado, los posibles errores y dificultades y los posibles cambios a introducir.
- Realizar el informe que el Delegado llevará a la sesión de evaluación.
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| Educación Emocional | - Identificar las emociones y reconocerla
- Identificar pensamientos destructivos
- Encontrar emociones alternativas
- Transformar la emoción
| - El emocionario diario: ¿Cómo me siento hoy?
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| Funciones Ejecutivas | - Guías de pensamiento. Las autoinstrucciones como afirmaciones internas que indican a la persona qué debe hacer para llevar a cabo una tarea, cómo comportarse en una situación concreta, o cómo canalizar la expresión de un sentimiento.
- En ocasiones el lenguaje interno no funciona y se propone la utilización de Guías de Pensamiento. Son un medio
para promover el desarrollo de ese lenguaje interno (autoinstrucciones),
partiendo del lenguaje explícito. Es decir, son un instrumento para facilitar
que el alumno desarrolle sus propias autoinstrucciones.
| - Guía de pensamiento. Cómo hacer frente a los exámenes. Descargar
- Guía de pensamiento. Cómo detener pensamientos negativos. Descargar
- Juguemos a los detectives. Descargar
- Autoinstrucciones preparación de exámenes. Descargar
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| Orientación Académica y Profesional | - Orientación para la matrícula del próximo curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Enseñanzas Especiales
| - Presentación de orientaciones e instrucciones para la matrícula de 3º ESO. Descargar
- Bachillerato en la Comunidad de Madrid. Acceder
- Formación Profesional en la Comunidad de Madrid. Acceder
- Enseñanzas Especiales en la Comunidad de Madrid: Idiomas, Artísticas y Deportivas. Acceder
- Sistema Educativo LOMLOE. Descargar
- Tabla periódica Oferta Formativa FP. Descargar
- Buscador de centros de FP en Madrid. Acceder
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Proceso
de enseñanza-aprendizaje. Segunda evaluación | Tercera evaluación. Pre-evaluación con los alumnos. Sesión de evaluación con los profesores del grupo. Post-evaluación con alumnos | - Guion para la preparación de la Tercera Evaluación. Descargar
- Cuestionario para el alumno. Final de curso. Descargar
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| Orientación Académica y Profesional | Consejo Orientador | - Instrucciones para la realización del Consejo Orientador. Descargar
- Instrucciones para completar el Consejo Orientador en Raíces. Descargar
- Normativa de la CAM para la realización del Consejo Orientador. Descargar
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| Ocio y tiempo libre | - Revisar las actividades de ocio realizadas con anterioridad.
- Conocer las distintas opciones que ofrecen las instituciones públicas y privadas para emplear el tiempo de vacaciones.
- Realizar un plan de actividades de ocio y tiempo libre.
| ¡Vacaciones! Descargar |
