Acción Tutorial

Actividades de Tutoría 3º ESO

SEGUNDO TRIMESTRE
PROGRAMAOBJETIVOSACTIVIDAD
Días especiales3 de Diciembre. Día Internacional de las Personas con Discapacidad
  • Actividades para el día de las personas con discapacidad. 3º y 4º ESO. Descargar
Plan de Enseñanza-Aprendizaje. Tras la Primera EvaluaciónComentar los aspectos tratados en la sesión de evaluación, realizar un plan de estudio personal para la segunda evaluación, planificar la preparación de trabajos y exámenes.
Orientación Académica y Profesional. Sistema Educativo LOMLOEInformar a los alumnos sobre la estructura y enseñanzas del sistema educativo español LOMLOE
Proceso de enseñanza-aprendizaje. Técnicas de estudioCuestionario para hacer reflexionar a los alumnos sobre sus hábitos de estudio, nos permite tener una idea del nivel del grupo para empezar a trabajar los aspectos más necesarios
Proceso de enseñanza-aprendizaje. Técnicas de estudio.Analizar el «sistema de estudio» que utiliza cada uno. Propuesta de estudio racional y planificación del tiempo de trabajo y estudio. Realizar un horario personal.
Proceso de enseñanza-aprendizaje. Técnicas de estudio.Habilidad lectora. Reconocer la importancia de la lectura en el proceso de estudio:
– Que los alumnos conozcan su velocidad lectora y técnicas para mejorarla.
– Que conozcan su nivel de comprensión lectora
Proceso de enseñanza-aprendizaje. Técnicas de estudio.Proceso de estudio. Analizar el «sistema de estudio» que practican nuestros alumnos. Hacerles una propuesta de estudio racional. Presentarles el primer paso de la propuesta: Lectura General del tema.
Días especiales

30 de Enero. Día Escolar de la No violencia y la Paz.

  • Celebrar día mundial escolar de la paz y no violencia.
  • Inculcar la paz, la cooperación y la solidaridad en todas las actividades escolares y no escolares.
Proceso de enseñanza-aprendizaje. Técnicas de estudio.Desarrollo del razonamiento lógico. Ejercitar el razonamiento lógico y adquirir experiencias de organización del trabajo.
Bienestar emocionalEl bienestar emocional es uno de los objetivos de nuestro centro. Sentirse bien, a gusto con uno mismo y con aquellos que nos rodean, tener tranquilidad y confiar en que podemos enfrentar las dificultades de la vida, nos va a ayudar a crecer en armonía y aprender mejor.
En este cuestionario vas a encontrar preguntas sobre tu estado emocional, te ayudará a reflexionar sobre cómo te encuentras y nos ayudará a crear un clima que nos haga sentir bien y seguros.
Bienestar emocional. Estas actividades van a permitir el conocimiento del estado del alumno, acompañamiento emocional por parte del profesor y detectar casos en los que aparezcan dificultades socioemocionales.

Miremos al futuro. Facilitar al alumno un instrumento para profundizar en su propia vida, sus expectativas y deseos de futuro.

Concienciación sobre los problemas de salud mental y la lucha contra el estigma social. Abrir el debate sobre los trastornos de salud mental en la adolescencia. Sensibilizar sobre la necesidad de luchar contra el estigma social que conlleva la enfermedad- trastorno mental.

Proceso
de enseñanza-aprendizaje. Segunda evaluación		Pre-evaluación con los alumnos. Sesión de evaluación con los profesores del grupo. Post-evaluación con alumnos
Días especiales

8 de Marzo. Día Internacional de la Mujer

  • El objetivo de celebrar el Día Internacional de la Mujer es la búsqueda de la igualdad y de la no discriminación de la mujer.